Dr. Bráf velice pragmaticky polemizuje o nutnosti zavedení povinnosti učení národního hospodářství na školách obecně. Vnímá, jestli a jak moc důležitá by politická ekonomie byla pro některý ze tří školních stupňů. Uvádí analogie s jinými školními předměty. Všímá si i specifičnosti škol, na kterých by se národní hospodářství mělo vyučovat. Snaží se uvažovat budoucí uplatnění absolventů tohoto předmětu na rozdíl od těch, kteří by tento předmět nevystudovali. Jedná se o pozitivní studii, kdy čtenář není přesvědčován, aby zaujal autorovo stanovisko. (Drábek Jakub) |